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Aprender sobre la salvaguardia y sus funciones y responsabilidades en la protección de los niños contra el daño
Publicación 9 May 2022
El bienestar de los niños y jóvenes es vital para un entorno seguro. El desarrollo y la aplicación de políticas y procedimientos de salvaguardia adecuados garantizan que los niños estén a salvo de los adultos y de otros niños que puedan constituir un daño.
El Instituto de Atención Social para la Excelencia (SCIE ) definió la salvaguardar como «la protección de los derechos de una persona a vivir con seguridad y libre de abusos y negligencias». En el Informe de Salvaguarda de la Infancia publicado en 2002 por el Departamento de Salud, el término se identificó como:
Según las Leyes de la Infancia de 1989 y 2004, se define a los niños o a un niño como alguien menor de 18 años o alguien que aún no ha alcanzado la mayoría de edad. Los jóvenes se definen como los menores de 18 años que han abandonado la escuela antes de tiempo.
La Sociedad Nacional para la Prevención de la Crueldad con los Niños (NSPCC ) definió la salvaguardia en los niños basándose en las acciones que implica. Son los siguientes:
El documento Working Together to Safeguard Children 2015 define el maltrato infantil como:
«Una forma de maltrato a un niño. Alguien puede maltratar o descuidar a un niño infligiéndole un daño o no actuando para evitarlo. Los niños pueden ser maltratados en una familia o en un entorno institucional o comunitario por personas conocidas o, más raramente, por otros (por ejemplo, a través de Internet). Pueden ser maltratados por uno o varios adultos, o por otro u otros niños».
Hay muchos otros tipos de maltrato que los profesionales y los practicantes tienen que conocer y el maltrato puede ocurrirle a cualquier persona de cualquier edad. Los 5 tipos principales de maltrato, según el SCIE, son los siguientes:
Si te preocupa un niño o un joven que tienes a tu cargo, debes hablar con los responsables de su protección o informar a un funcionario designado para la salvaguardia cuando observes signos de abuso.
Aunque todo el mundo tiene la responsabilidad de proteger a los niños, hay personas a las que se les ha dado específicamente la responsabilidad de salvaguardarlos. Working Together to Safeguard Children (Departamento de Educación, 2018) afirma que son:
Toda organización que trabaje con niños debe tener una persona designada como responsable de la protección y seguridad de los niños. Esta persona se denomina líder designado para la protección de los niños. El NSPCC los ha especificado como:
Estas personas deben ser instruidas sobre cómo reconocer los indicios de sospecha de abuso y cómo, dónde y a quién informar de sus sospechas. La Ley de la Infancia de 2004 también establece la responsabilidad legal de ciertas organizaciones, agencias y personas de cooperar para salvaguardar y promover el bienestar de los niños, como se establece en la Sección 11. Entre ellos se encuentran los siguientes:
Los trabajadores de estas organizaciones que no informen de presuntos casos de abuso o negligencia pueden enfrentarse a consecuencias disciplinarias, pero aún no pueden ser procesados.
Para garantizar que la salvaguardia se realiza correctamente, es importante seguir las 5 R de la salvaguardia, como se indica en la Política de Salvaguardia (febrero de 2016) proporcionada por Performance Through People:
Las 5 R de la salvaguardia
6 Principios de salvaguardia
En 2011, el Departamento de Salud introdujo seis principios que se aplican a todos los entornos sanitarios y asistenciales, tanto para niños como para adultos vulnerables. Estos principios se recogen ahora en la Care Act de 2014:
El NSPCC ha dado ejemplos prácticos como guía para la protección de los niños. Estos escenarios son casos en los que la salvaguardia es crucial para proteger a los niños y también a las personas que trabajan con ellos. A continuación, algunos de ellos:
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